iOS- ja Mac-opetusohjelmia, joiden avulla saat kaiken irti tietokoneestasi luokkahuoneessa

  • Opettajien tuottavuuden ja resurssien organisoinnin parantaminen Macin ja iOS:n avulla
  • Keskeisten Apple-sovellusten (Keynote, GarageBand, iMovie, Pages, Numbers) soveltaminen luokkahuoneessa.
  • Applen viralliset ohjelmat ja aktiviteetit, jotka on suunnattu opettajankoulutukseen.
  • Videoita ja käytännön haasteita, jotka auttavat sinua saamaan itseluottamusta ja luovuutta Macin kanssa.

iOS- ja Mac-opetusohjelmat

Jos etsit Selkeät oppaat, joiden avulla saat kaiken irti Macistasi ja Applen ekosysteemistäOlet oikeassa paikassa. Yhä useammat opettajat, oppilaat ja uteliaat käyttäjät siirtyvät macOS:ään ja iOS:ään a:sta PC Ja he kohtaavat saman tunteen: kaikki vaikuttaa intuitiiviselta, mutta aluksi on toimintoja, jotka jäävät huomaamatta, ja temppuja, joista kukaan ei ole kertonut sinulle.

Tästä artikkelista löydät a Kattava opas espanjaksi (Espanja) Macin käyttöönotosta luokkahuoneessa ja arjessaApplen ammattikoulutuksesta ja resursseista inspiroituneena tämä opas on suunniteltu auttamaan opettajia tottumaan Macien käyttöön, parantamaan tuottavuuttaan ja luomaan oppilailleen kiinnostavia materiaaleja. Se on suunniteltu niin, että voit lukea sen omaan tahtiisi, palata siihen milloin tahansa ja käyttää sitä apunasi kokeillessasi omalla tietokoneellasi.

Macin käytön aloittaminen opettajille ja aloittelijoille

Alustaa vaihdettaessa on yleistä tuntea, että Macin oppimiskäyrä voi olla hieman jyrkkä.Varsinkin jos olet työskennellyt muiden järjestelmien parissa vuosia, ja varsinkin nyt kun Windows 10:n tuki päättyyMonet opettajat sanovat, että aluksi he tuntevat olonsa hieman eksyneiksi eleiden, Finderin, pikanäppäinten tai tiedostojen järjestämistavan kanssa, mutta että lyhyessä ajassa he tottuvat niihin eivätkä halua palata entiseen.

Erittäin tehokas tapa saada luottamusta on seurata sarjaa strukturoituja koulutustilaisuuksia tai opetusohjelmiakuten Applen ammatillisissa oppimisohjelmissa tarjoamat. Sen sijaan, että yrittäisit oppia kaiken kerralla, keskityt vähitellen olennaiseen: järjestelmän käyttöön, dokumenttien hallintaan, resurssien jakamiseen opiskelijoiden kanssa ja integroitujen sovellusten hyödyntämiseen.

Näiden sessioiden aikana monet opettajat aloittavat pienellä ryhmällä keskeisiä sovelluksia ja huomaavat, että Koko ekosysteemiä ei tarvitse hallita ensimmäisestä päivästä lähtienKäytännöllisintä on keskittyä siihen, mitä todella tarvitset päivittäisillä tunneillasi, ja rakentaa sen pohjalta uusia taitoja ajan myötä.

Yksi Macin merkittävistä eduista opetuksessa on se, että Se yhdistää tuottavuustyökalut luoviin työkaluihin samassa ympäristössäNäin voit siirtyä Pagesissa suunnitellusta rubriikista podcastin tallentamiseen GarageBandissa tai lyhyen videon muokkaamiseen iMoviessa aiheestasi vaihtamatta laitteita tai ekosysteemejä.

Lisäksi Applen lähestymistapa koulutukseen kannustaa siihen, että Teknologian ei pitäisi olla oppimisen keskipiste, vaan pikemminkin sen tuki.Ajatuksena on, että Mac- ja iOS-sovellukset auttavat sinua säästämään aikaa toistuvissa tehtävissä ja antavat sinulle vapauden omistaa enemmän energiaa merkityksellisiin aktiviteetteihin oppilaidesi kanssa.

Opettajille välttämättömät sovellukset Macilla

Monet opettajat, jotka aloittavat siirtymisen Maciin, keskittyvät muutamaan sovellukseen tottuakseen niiden käyttöön. Yleisimmät ovat: Keynote, GarageBand, Photo Booth, iMovie, Pages ja Numberssekä muita Applen ympäristöön kuuluvia täydentäviä työkaluja.

Perussävel Se on usein portti visuaalisesti painottuviin esityksiin. Perinteisten diojen lisäksi se mahdollistaa animaatiot, sujuvat siirtymät ja erittäin selkeät ulkoasut. Tämä tekee siitä tunneista tulee paljon houkuttelevampia ja nykyaikaisempia opiskelijoilleTämä on olennaista, kun puhumme hyvin visuaalisista sukupolvista, jotka ovat tottuneet videoihin ja sosiaaliseen mediaan.

kanssa GarageBandOpettajat huomaavat, että he voivat luoda ääniraitoja, podcasteja, kertomuksia ja taustamusiikkia olematta ammattimuusikoita. Se on erittäin mielenkiintoinen työkalu suullisen ilmaisun projektit, musiikkiaiheet tai yhteistyötyökoska oppilaat voivat äänittää äänensä, miksata ääniä ja kertoa tarinoita eri tavalla.

App Photobooth Sitä käytetään usein nopeana resurssina ota kuvia tai lyhyitä videoleikkeitä Macin omaa kameraa käyttäen. Sitä voidaan käyttää sekä havainnollistavien materiaalien luomiseen luokkahuoneeseen että oppilaiden projektien, kokeiden tai luokkahuonetoimintojen dokumentointiin ilman ulkoisten kameroiden vaivaa.

kanssa iMovieOpettajat vievät asian askeleen pidemmälle ja alkavat editoida videoita helposti. Tämä antaa heille mahdollisuuden luoda video-opetusohjelmia, äänitettyjä selityksiä, yksikköyhteenvetoja tai jopa audiovisuaalisia projekteja jossa opiskelijat ovat pääpaino. Se toimii erittäin hyvin yhdistettynä Keynotella luotuun sisältöön tai Photo Boothilla tallennettuihin resursseihin.

Perinteisemmällä asiakirjojen alalla, Pages and Numbers kattaa tekstien, raporttien, oppaiden, rubriikkien ja laskentataulukoiden luomisen.Pages soveltuu erinomaisesti opetusmateriaalien suunnitteluun erittäin viimeistellyssä muodossa, kun taas Numbers on hyödyllinen arvosanojen, läsnäolon, listojen ja oppilaiden suoriutumiseen liittyvien tietojen pienimuotoisten analyysien seurantaan.

Organisointi, tuottavuus ja resurssienhallinta macOS:ssä

Yksi koulutukseen keskittyvien Mac-opetusohjelmien päätavoitteista on auttaa opettajia organisoi työsi paremmin ja vähennä hallinnollisiin tehtäviin kuluvaa aikaaKun tutustut Finderiin, kansioihin, tunnisteisiin ja pikahakuihin paremmin, kaikkien materiaaliesi pitäminen paikan päällä ja saatavilla helpottuu.

Jotkut valmentajat suosittelevat luo yhtenäinen kansiorakenne kurssien, aiheiden tai lukukausien mukaanKäytä sitten värikoodattuja tarroja merkitäksesi aktiviteetit, kokeet, avoimet projektit tai materiaalit, jotka vaativat tarkastelua. Tällä tavoin, kun avaat Macisi, tiedät sekunneissa, missä kaikki on ja mitä sinun on tarkasteltava läpi sinä päivänä.

Tuottavuus paranee myös, kun opit Synkronoi dokumentit iCloudin kanssa ja jaa ne helpostiNäin voit valmistella osan sisällöstä Macillasi ja jatkaa sen muokkaamista iPadilla (kuten iPad Air M4:llätai jopa iPhonella, ilman huolta "versioista" tai tiedostojen lähettämisestä sähköpostitse. Luokkahuoneessa se on erityisen hyödyllinen resurssien jakamisessa oppilaiden tai muiden opettajien kanssa.

Toinen keskeinen elementti on käyttö pikanäppäimet ja ohjauslevyn eleetMonet kouluttajat kertovat, että kun he sisäistävät muutaman yksinkertaisen eleen työpöytien vaihtamiseen, zoomaamiseen tai kaikkien avoinna olevien ikkunoiden tarkasteluun, heidän työnkulkunsa tehostuu huomattavasti. Samoin pikavalinnat kopioimiseen, liittämiseen, sovellusten välillä vaihtamiseen tai kuvakaappausten ottamiseen säästävät merkittävästi aikaa pitkällä aikavälillä.

Opettajille suunnatuissa tutoriaaleissa painotetaan paljon yhdistää kaikki nämä järjestelmätoiminnot koulutussovelluksiin Johdonmukaisen työnkulun saavuttamiseksi valmistelet materiaalin Pagesissa, esität sen Keynotessa, tallennat lyhyen selityksen iMoviessa ja jaat sen sitten oppilaitoksessasi käyttämäsi alustan kautta.

Macien käyttö luokkahuoneessa: luovuus, resurssit ja osallistuminen

Kun alkuvaiheen sopeutumisvaihe on ohi, Macista tulee työkalu, joka pystyy muuta täysin tapasi suunnitella oppituntejasiKyse ei ole vain diojen heijastamisesta, vaan oppimiskokemusten rakentamisesta, joissa oppilaat luovat sisältöä, kokeilevat ja tekevät yhteistyötä.

Klassinen esimerkki on käyttö Keynote on enemmän kuin pelkkä diaesitysVoit suunnitella interaktiivisia malleja, tietokilpailuja, aikajanoja tai käsitekarttoja, joita oppilaat voivat tehdä itse. Lisäksi hyvin käytetyt animaatiot ja siirtymät auttavat selittämään prosesseja askel askeleelta erittäin visuaalisella tavalla.

kanssa GarageBandin ja iMovien avulla oppilaista voi tulla sisällöntuottajiaNäihin aktiviteetteihin kuuluvat kurssin aiheita käsittelevät podcastit, lyhytdokumentit, haastattelut, videolla selitetyt laboratorioraportit, historialliset kertomukset ja paljon muuta. Tämäntyyppinen aktiviteetti ei ainoastaan ​​paranna heidän digitaalista osaamistaan, vaan myös heidän suullista ja kirjallista ilmaisuaan, tiimityöskentelytaitojaan ja kykyään syntetisoida tietoa.

käyttäen Photo Booth ja Mac-kamera mahdollistavat projektien ja kokeiden dokumentoinnin reaaliajassa. Prosessista voidaan tallentaa kuvia, lyhyitä selittäviä klippejä tai opiskelijoiden omia suosituksia. Myöhemmin kaikki tämä materiaali voidaan integroida opiskelijoiden esityksiin, videoihin tai digitaalisiin portfolioihin.

Yhä arvostetumpi osa iOS- ja Mac-opetusohjelmissa on haasteiden luominen, joissa opettaja soveltaa useita taitoja samanaikaisestiHaaste voisi esimerkiksi koostua aktiviteetin suunnittelusta Keynote-ohjelmassa, videoesittelyn tallentamisesta iMoviella ja koko paketin jakamisesta luokalle koulun digitaalisen ympäristön kautta.

Niille, joilla on jo jonkin verran kokemusta, on tavallista, että kouluttajat sisällyttävät joitakin "Ammattilaisen vinkki" resurssien lopussaEdistyneillä tempuilla tai työkaluyhdistelmillä pääset askeleen pidemmälle. Kyse voi olla niin yksinkertaisesta asiasta kuin vähemmän tunnettujen pikanäppäinten käytöstä tai niin monimutkaisesta kuin tehtävien automatisoinnista työnkulkujen avulla, jotka välttävät manuaalisten toimien toistamisen yhä uudelleen ja uudelleen.

Alkuvaiheen tasoille on olemassa resursseja, jotka keskittyvät "koodausta pienille"Tavoitteena on esitellä ohjelmointilogiikkaa ja laskennallista ajattelua leikkisällä tavalla. Monissa tapauksissa käytetään sovelluksia, kuten Swift Playgroundsia tai offline-aktiviteetteja, jotka myöhemmin integroidaan Apple-laitteiden käyttöön. ohjelmointiohjelmat Johdantoelementit helpottavat tätä siirtymistä.

Sisällöntuotannon alalla on yleistä jakaa Valmiiksi suunnitellut mallit Keynotessa tai muissa sovelluksissa jotta opettajien ei tarvitse aloittaa alusta. Nämä mallit voivat vaihdella tutkimusprojektien viitekehyksistä, oppimispäiväkirjoista ja digitaalisista portfolioista luovan työn oppaisiin. Yleensä suositellaan tiedoston lataamista, sen kopioimista ja aina kopiosta työskentelyä, jotta perusmalli säilyy valmiina muille ryhmille tai kursseille.

Joitakin audiovisuaalisia koulutusresursseja ovat myös kolmannen osapuolen materiaalit, joilla on hallinnoidut oikeudet, kuten valokuvia opetusmateriaalin kuvapankeista tai lisensoituja videoleikkeitä. Näissä tapauksissa yleensä selvennetään, että niitä käytetään luvalla ja että tiettyjen segmenttien tahtia on saatettu muokata (keskeyttää tai nopeuttaa) opetustarkoituksiin opetusmateriaalin tallennuksen aikana.

Koulutusvideot: miten saat niistä kaiken irti

Monet parhaista iOS- ja Mac-opetusohjelmista opettajille ovat videomuodossa ja ne on suunniteltu kokopäiväiset ammatillisen koulutuksen resurssitEivätkä vain nopeita klippejä. Ne on suunniteltu siten, että voit keskeyttää, kelata taaksepäin, katsoa tietyn segmentin uudelleen ja seurata sitä Macillasi peilaten samalla näkemääsi.

Näiden videoiden tavanomainen rakenne sisältää opas, jossa on aikaleimat ja kunkin osion keskeiset aiheetTällä tavoin, jos olet milloin tahansa kiinnostunut vain tiedostojen järjestämisestä tai esityksen luomisesta, voit siirtyä suoraan kyseiseen kohtaan näkemättä kaikkea sisältöä kerralla.

Monien näiden opetusohjelmien lisäarvo on se, että Niissä on tilaa kommenteille ja keskustelulle muiden opettajien kanssaSilloin herää kysymyksiä, kuten "Jos olet uusi Macin käyttäjä, mikä ominaisuus yllätti sinut eniten?" tai "Jos sinulla on jo kokemusta, miten käytät Maciasi parantaaksesi tuottavuuttasi ja luodaksesi tehokkaita resursseja oppilaillesi?". Tämä vuorovaikutus rikastuttaa oppimiskokemusta ja antaa sinulle ideoita, joita ei ehkä käsitellä suoraan videossa.

Näitä resursseja suunnittelevat kouluttajat usein kannustavat yleisöä jaa vinkkejä, kokemuksia ja pieniä ratkaisuja joita he ovat kohdanneet päivittäisessä työssään. Lopulta syntyy eräänlainen käytäntöyhteisö, johon jokainen opettaja antaa oman panoksensa ja jossa tutoriaalien ja kommenttien kokoelmasta tulee elävä viitekehys, joka kehittyy ajan myötä.

Saadaksesi niistä kaiken irti, kannattaa katsoa nämä videot. Mac sen vieressä ja ohjelmat aukiOn myös hyvä idea pitää taukoja tarvittaessa kokeillaksesi, mitä selitetään. On myös hyödyllistä tehdä muistiinpanoja kiinnostavista pikanäppäimistä, sovellusyhdistelmistä tai aktiviteetti-ideoista, jotta voit käyttää niitä myöhemmin ilman, että sinun tarvitsee katsoa koko videota uudelleen.

Monet näistä audiovisuaalisista resursseista korostavat, että niillä on muokkasi tiettyjä osia kuvamateriaalista koulutuksellisista syistäEsimerkiksi nopeuttamalla toistuvia osia tai pysäyttämällä video kriittisissä kohdissa. Tämä optimoi aikaasi opettajana ja keskittää huomion siihen, mikä on todella tärkeää luokkahuoneharjoittelusi kannalta.

Luottamuksen rakentaminen ja luovempi opetuskäytäntö

Yksi asia, joka toistuu lähes kaikissa kouluttajien ja opettajien todistuksissa, on sen tärkeys, että rakentaa vähitellen luottamusta Applen työkaluihinKukaan ei synny tietäen, miten käyttää kaikkia Macin toimintoja, ja on täysin normaalia tuntea olonsa aluksi hämmentyneeksi niin monien mahdollisuuksien edessä.

Siksi ajatus siitä, aloita muutamalla konkreettisella tavoitteellaJärjestä materiaalisi paremmin, valmistele tavallisista poikkeava esitys, tallenna lyhyt selittävä video jne. Siitä eteenpäin oma uteliaisuutesi ja luokkahuoneen tarpeet johdattavat sinut tutkimaan uusia toimintoja ja sovelluksia.

Edetessäsi huomaat, että Mac voi olla liittolainen Vähennä toistuvia tehtäviä ja vapauta aikaa luovempaan toimintaanEsimerkiksi mallien uudelleenkäyttö, tietyntyyppisten tehtävien automatisointi tai kaikkien resurssien synkronointi tarkoittaa, että sinun ei tarvitse panostaa niin paljon "logistiikkaan" ja voit keskittyä pedagogiseen suunnitteluun.

Myös iOS- ja Mac-tutoriaalit auttavat nähdä useiden työkalujen samanaikaisen integroinnin potentiaaliKyse ei ole vain Keynoten hallitsemisesta tai iMoviessa tehtävien peruseditointitoimintojen tuntemisesta, vaan ymmärryksestä siitä, miten molemmat yhdistetään, lisäämällä internet-resursseja, visuaalisia materiaaleja, ääntä ja osallistumalla aktiivisesti opiskelijoiden osallistumiseen samaan projektiin.

Koko tämän koulutuksen, tutoriaalien, merkkien ja resurssien ekosysteemin tavoitteena on viime kädessä, että Teknologian tulisi kadota yhtälöstä esteenä ja tulla opetuskäytäntöjesi vahvistajaksi.Kun Macin käyttö on sinulle mieluisaa, kysymys "miten teen tämän?" lakkaa olemasta ja muuttuukin "millaisen oppimiskokemuksen haluan suunnitella ja miten teknologia voi auttaa minua saavuttamaan sen?".

Yhdistämällä tauotettavia koulutusvideoita, ohjattuja aktiviteetteja, käytännön haasteita ja ladattavia resursseja, Kuka tahansa opettaja voi saavuttaa vankan taitotason Macin ja Applen ekosysteemin kanssaVaikka siirtymä aluksi tuntui valtavalta haasteelta, avainasemassa on edetä askel askeleelta, luottaa yhteisöön ja uskaltaa kokeilla uusia opetus- ja oppimistapoja oppilaiden rinnalla.

Aiheeseen liittyvä artikkeli:
Koulutusinformatiikka: määritelmä, tavoitteet ja paljon muuta